Ressources du Mentor

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Suivi du temps

La contrepartie de vos heures de bénévolat en entreprise nous permet de rendre ce programme disponible gratuitement pour les étudiants.

Les mentors enregistrent généralement au moins 25 heures pour chaque mentorat de 12 heures qu’ils effectuent.

Forums GMI

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Matériaux des sessions

Instructions pour le mentor

Merci d’être un mentor ! Veuillez trouver ci-dessous des guides pour vous accompagner lors de votre mentorat avec un étudiant.

Documents pour les mentors

Session 1 : Introduction
Dans la Session 1, vous rencontrerez votre étudiant et apprendrez à vous connaître. Ensemble, vous devriez passer en revue les objectifs du programme GMI et déterminer un calendrier régulier de rencontres. Utilisez toujours le Guide du Mentor GMI pour chaque session avec un étudiant, voir ci-dessous. Le guide complet, pour toutes les sessions, se trouve sur la page Ressources pour les Mentors.

Cliquez sur les boutons ci-dessous pour télécharger et examiner les matériaux pour la session de cette semaine. Les documents pour les mentors sont en vert et les documents pour les étudiants sont en bleu. Les étudiants n’ont pas accès aux documents des mentors.

Assurez-vous d’envoyer un e-mail à votre étudiant après chaque session pour encourager leur engagement dans le mentorat. Le modèle de courriel inclus ici est suggéré pour après cette première session. Il leur rappelle la préparation nécessaire avant la prochaine session et confirme la date et l’heure. Vous pouvez personnaliser cet e-mail selon les besoins.

Mentor Documents

Student Documents

Session 2 : Élaboration d’un CV professionnel

Les étudiants apprennent les différences entre un CV professionnel et un CV académique, et dans quelles situations utiliser chacun. Ils créeront un CV professionnel ou académique qui attire l’attention, en utilisant les bons mots-clés pour dépasser les logiciels de suivi des candidatures (ATS – Applicant Tracking System en anglais) et atteindre un responsable du recrutement.

Cliquez sur les boutons ci-dessous pour télécharger les matériaux de la session de cette semaine. Les documents pour les mentors sont en vert et les documents pour les étudiants sont en bleu. Utilisez les

Documents pour les mentors

Documents pour les étudiants

Session 3 : Utiliser l’IA dans votre recherche d’emploi
Cliquez sur les boutons ci-dessous pour télécharger les matériaux de la session de cette semaine. Les documents pour les mentors sont en vert et les documents pour les étudiants sont en bleu. Utilisez les modèles ci-dessous pour envoyer un e-mail de suivi à votre étudiant après cette session.

Documents pour les mentors

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Session 4 : Développer votre réseau professionnel avec LinkedIn
94 % des recruteurs d’emploi disent qu’ils utilisent LinkedIn pour trouver des candidats. Guidez votre étudiant pour construire un profil professionnel afin d’être trouvé par les recruteurs. Notez que les étudiants doivent déjà avoir un compte LinkedIn créé avec un contenu de base avant de commencer cette session.

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Documents pour les étudiants

Session 5 : Élaborer votre plan de carrière

Aidez votre étudiant à trouver les bons emplois dans les meilleures entreprises pour ses objectifs de carrière. Encouragez-le à construire un plan de carrière et à agir pour attendre ses objectifs.

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Documents pour les mentors

Documents pour les étudiants

Session 6 : Développement des compétences professionnelles avec les objectifs SMART

Les étudiants apprennent à développer et maîtriser à la fois les compétences relationnelles et techniques au travail pour progresser. Les objectifs SMART sont un élément important de cette session pour les aspirations professionnelles, les entretiens d’embauche et sur le lieu de travail.

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Documents pour les étudiants

Session 7 : Réseautage professionnel et LinkedIn

94 % des recruteurs d’emploi disent qu’ils utilisent LinkedIn pour trouver des candidats. Guidez votre étudiant pour construire un profil professionnel afin d’être trouvé par les recruteurs. Notez que les étudiants doivent déjà avoir un compte LinkedIn créé avec un contenu de base avant de commencer cette session.

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Sessions 8 & 9 : Préparation à un entretien d’embauche

Aidez votre étudiant à devenir un expert en entretiens d’embauche. Guidez-le à travers les quatre types de questions d’entretien et ce que les responsables de recrutement recherchent réellement. Expliquez la méthode STAR pour répondre aux questions d’entretien difficiles.

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Documents pour les mentors

Documents pour les étudiants

Session 10 : Techniques de recherche d’emploi

Les étudiants apprennent comment et où trouver leur premier emploi après l’université et comment obtenir des références professionnelles et des entretiens informels.

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Documents pour les mentors

Documents pour les étudiants

Notes de Remerciement

Session 11 : Se distinguer au travail

Montrez à votre étudiant des moyens spécifiques de se distinguer au travail et des styles de communication qui aident à obtenir des promotions et des opportunités de croissance professionnelle.

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Documents pour les étudiants

Session 12 : L'environnement professionnel international & terminer votre mentorat

Terminez votre mentorat en évaluant les progrès réalisés par votre étudiant et établissez un plan pour son développement professionnel continu.

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Documents pour les étudiants

Actualités

Ressources

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